Uczniowie klasy 5b - Magdalena Rytel i 6b - Franciszek Walczak oraz uczennica gimnazjum - Julia Mioduszewska uzyskali wysokie wyniki w ogólnopolskim konkursie - Dyktando Szkolne. Poniżej prezentujemy zestawienie zajętych miejsc.

Gratulujemy uczniom i nauczycielom - pani Anecie Wiercińskiej i Agacie Werschner. 

 

W ostatni majowy dzień wybraliśmy się z uczniami klas 4 i 3a do jednej z ząbkowskich szkół językowych na szczególne warsztaty - robienia muszek i kokardek.

Była to bardzo interesująca lekcja z native speaker'em, panią Wiktorią. Dowiedzieliśmy się tam, że tkanina, z której wykonane są kokardki, jest wykorzystywana do najpiękniejszych kapeluszy, które damy zakładają na spotkania z królową brytyjską. Zapoznaliśmy się ze specjalistycznym słownictwem dotyczącym szycia i śpiewaliśmy angielskie piosenki. Na zakończenie warsztatów zrobiliśmy w grupach pamiątkowe zdjęcia z panią Wiktorią, a kiedy nadeszła pora powrotu do szkoły, lunął deszcz uniemożliwiając nam wyjście z miejsca zajęć. Aby 'zabić czas' w oczekiwaniu na rozwianie chmur, pani Marta, właścicielka szkoły, przyniosła nam grę Twister. Podczas wspólnej zabawy utrwaliliśmy angielskie słownictwo w niej używane. Było przy tym dużo radości. Zdjęcia to obrazują.-- Aniela Baranowska

W dniu 24 września 2016r. w sobotę chętne dzieci z klas szóstych spotkały się z panią Katarzyną Czyż (nauczycielką przyrody), w głównej auli Wydziału Matematyki Politechniki Warszawskiej w ramach Akademii Małego Człowieka. Warsztaty, prelekcje, pokazy były częścią trwającego XX Festiwalu Nauki w Warszawie (trwa on w dn. 24.09-02.10.2016r.).

W auli tego wydziału obserwowaliśmy pszczoły w przenośnym, przezroczystym ulu.

Pan pszczelarz opowiadał o życiu tych owadów, mówił o królowej matce i o tym jak ją rozpoznać. Z wosku pszczelego można było zrobić świeczkę pachnącą miodem, a przez mikroskop obejrzeć pszczele skrzydło.

Pan leśniczy sprawdzał naszą znajomość ptaków polskich – nie jest źle z naszą wiedzą! Mogliśmy zobaczyć z bliska żywe sowy zamieszkujące nasze lasy, w tym około 2-3 miesięczną „napuszoną” młodą sówkę.

W Akademii Młodego Medyka z części składaliśmy mózg, dowiadując się, która jego część odpowiada za ruch, mowę, emocje itp.

Nowoczesna drukarka 3-D drukowała różne elementy. Pan pokazywał hodowlę roślin in-vitro (czyli w probówce).

Chętni mogli poeksperymentować z suchym lodem, zaobserwować parę jaka powstaje po dodaniu lodu do kolorowego napoju. Podczas warsztatów spożywczych było rozpoznawanie produktów po zapachu.

Na zewnątrz budynku, w dużym namiocie zbudowano mini-planetarium, w którym pokazywano naszą galaktykę z planetami, meteorytami i gwiazdozbiorami.

Chętni mogli przejść na bosaka po szyszkach, kamieniach i piasku – jak podczas „chrztu” jaki jest na różnych obozach i koloniach.

Z kolorowych żelków można było stworzyć DNA, a z suchego makaronu i kleju na ciepło obrazek albo figurę.

Pod mikroskopem można było „zbadać” zdrowie własnego włosa, czy nie brakuje nam witamin i pierwiastków, mikro i makroelementów.

Obserwowaliśmy pokazy z polem magnetycznym. Głodni mogli spróbować wafli z naturalnym dżemem i konfiturą.

Wrażeń i doświadczeń było co niemiara. Bogactwo oferty, ciekawy sposób przekazywania wiedzy z pewnością zachęca do uczenia się i eksperymentowania.

To był super naukowy dzień.

 

Małgorzata Seta

(wycieczka przedmiotowa 24 września 2016)Moja refleksja z koncertu    Instrumenty dęte nie należą do mojej ulubionej grupy instrumentów, bardziej cenię sobie instrumenty smyczkowe, a najbardziej – perkusyjne. Mimo to, wczorajszy koncert pozytywnie mnie zaskoczył – większość utworów dostarczyła mi wiele refleksji i uczuć.Szalone Dni Muzyki , to cykl koncertów poświęconych naturze. Wybraliśmy się na jeden z nich z grupą muzyczną Zajęć Artystycznych. 

Mogliśmy usłyszeć  m.in. utwory takie jak:  Lot Trzmiela Nikołaja Rimskiego-Korsakowa czy Poranek Edvarda Griega. Niektóre z nich miały charakter pobudzający, rytmiczny, inne łagodny, spokojny.  Tak jak różnorodne były utwory, mimo jednego, aczkolwiek obszernego i uniwersalnego tematu, tak różne były nasze zdania na ich temat. Jednak najwięcej pozytywnych komentarzy usłyszałam odnośnie Earthdance, który najbardziej przypadł do gustu nawet nauczycielom. Mnie również podobał się ten utwór i wywołał wiele pozytywnych emocji, jednak najbardziej spodobała mi się  Zima Antoniego Vivaldiego, która przywołała mi na myśl wiele wspomnień. Zatęskniłam za zimą znaną mi z wczesnego dzieciństwa... W pewnym momencie,  nagle wyrwała mnie z sentymentu rozpędzająca się lokomotywa (The Great Locomotive Chase), która wywarła na mnie spore wrażenie i chyba najlepiej wspominam ją z całego koncertu. Wypadła jeszcze lepiej niż, bardzo lubiana przeze mnie, imitacja trzmiela - Lot trzmiela,  czy też Poranek z radosnymi, pełnymi optymizmu dźwiękami, które  w wykonaniu orkiestry sprawiły, że mimo popołudniowej pory poczułam się jakbym dopiero wstała i miała przed sobą cały dzień.Najmniej pozytywnych wrażeń odczułam natomiast przy muzyce Wojciecha Kilara z filmu Pan Tadeusz, mimo ładnej melodii, za którą zawsze przepadałam do czasu, gdy moje (i nie tylko) skojarzenia z tą muzyką ograniczyły się do wspomnień poloneza na balu szóstych klas. Mimo to usłyszałam, że według niektórych było to najładniejsze z wczorajszych wykonań.Cały koncert oceniam pozytywnie i czekam na kolejne.

Magdalena Guzik kl. IIIB gim , 25  września 2016

To nie prawda, że w „dzisiejszych czasach” trudno dzieci zainteresować historią. Okazuje się, że w naszych uczniach tkwi wielki potencjał, potrzeba tylko znaleźć sposób na jego wydobycie.Dzięki ciekawym konkursom, które sięgają po lubiane przez uczniów formy takie jak: komiks, film, można wydobyć z nich ogromne pokłady talentu i pasji. W tegorocznej IV edycji ogólnopolskiego konkursu IPN „Epizody z najnowszej historii Polski w komiksie” uczniowie Zespołu Publicznych Szkół Katolickich w Ząbkach odnieśli wielki sukces.

Na pięciu uczestników z naszej szkoły czterech wróciło z nagrodami. Dwóch uczniów: Karol Maria Jakubowski z  5b i Mikołaj Staszewski  z 2 A gimnazjum zostali laureatami konkursu w swojej kategorii wiekowej zajmując kolejno drugie i trzecie miejsce. Ponadto organizatorzy docenili pracę dwóch jeszcze uczniów, Tomasza Nikoniuka z 6b i Kamila Mikiela z 2A gimnazjum, którzy zajęli się promowanym w tym roku przez organizatorów tematem wydarzeń roku 1956 na Węgrzech i w Polsce. Prace wszystkich laureatów, które są wystawione w Przystanku historia na ulicy Marszałkowskiej w Warszawie, zaskakują profesjonalizmem, znakomitym warsztatem plastycznym i niezwykle emocjonalnym podejściem do wydarzeń historycznych. Wykonanie prac konkursowych było ciężką  pracą trwającą kilka tygodni, czasem miesięcy. Tym bardziej jesteśmy dumni z tego, że dzieci i młodzież potrafią zrealizować swoje zadanie na takim wysokim poziomie. Mnie osobiście cieszy najbardziej to, że historia, nie jest tylko kolejnym przedmiotem do wyuczenia, historia jest żywa i poruszająca, dzięki wrażliwości i pasji naszych uczniów.  Gratuluję wszystkim uczestnikom konkursu! (Monika Budelewska-Zdun – nauczyciel historii ZPSK)

Od najmłodszych lat powinniśmy rozwijać zainteresowania czytelnicze uczniów. Te zabiegi, aby zachęcić dzieci do kontaktu z książką będą miały ogromne znaczenie w ich dalszej nauce szkolnej i uczestnictwie w kulturze. Częste czytanie bajek wpływa znacząco na rozwój wyobraźni i aktywności intelektualnej dzieci, wzbogaca ich wiedzę o świecie jednocześnie kształtując wrażliwość moralną.

W dzisiejszych czasach zdominowanych przez telewizję i komputery chwile poświęcone na wspólne czytanie książek w rodzinie pozwalają tworzyć atmosferę ciepła, intymności, wzajemnej bliskości, a dorosłym dodatkowo dostarczają momentów, kiedy można odpocząć od pośpiechu i codziennych spraw. Wiedzą o tym dobrze uczniowie klasy 1a i 1b którzy 26 września uczestniczyli w akcji „Zasłuchani w świetlicy”.  Pani Anna Stefanek, mama Marysi czytała dzieciom bajkę „Każdy jest wyjątkowy – Tygrysy to wiedzą najlepiej”. Po przeczytanej bajce i rozmowie dzieci dostały zakładki do książki, które mogły same udekorować.Bardzo dziękujemy Pani Ani i z niecierpliwością czekamy na dalszych ochotników. Czytajmy dzieciom jak najczęściej!

10 czerwca ruszyliśmy w coroczną pielgrzymkę do Loretto, by dziękować Maryi za dobry rok, a także prosić o potrzebne nam łaski. W tym roku pogoda była kapryśna, więc po drodze trochę zmokliśmy. Ale tak naprawdę to właśnie ów trud – zmęczenia i deszczu nadał sens naszemu pielgrzymowaniu.

W Loretto powitała nas Madonna z Dzieciątkiem – ukryta w lesie ciemnolica figurka – cel naszej wędrówki. Można było pomodlić się, pośpiewać i zakupić kilka drobiazgów w przykościelnym sklepie, posilając się, jak co roku, pyszną zupa pomidorową. (ZPSK)

W niedzielę, dn. 25.09. cała społeczność klasy pierwszej A - dzieci, rodzice i pani wychowawczyni - Marta Kałuska w komplecie pojawili się przy wejściu do Lasku Bródnowskiego,

by rozpocząć grę w podchody. Kilku tatusiów już wcześniej przygotowało trasę, na której znalazły się różnokolorowe strzałki (malowane wcześniej przez dzieci) oraz zadania i cukierki. Dzieci i rodzice podzielili się na trzy grupy i każda w swoim tempie miała za zadanie przebyć trasę podchodów. Na końcu trasy czekał na wszystkic piknik - każdy przyniósł coś pysznego. Był grill, kiełbaski, ciepła herbata, ciasta, domowa pizza i wiele innych atrakcji. Ogromne podziękowania należą się Państwu Kasi i Adamowi Kotom, którzy wspomogli rodziców w zorganizowaniu tego rodzinnego spotkania, w trakcie którego i dzieci, i rodzice mogli poznać się i nawiązać relacje. (ALW)

5 czerwca w niedzielę, grupa gimnazjalistów drugich i trzecich klas, razem z p. Ireną Jaszczyk i p. Anielą Baranowską, w ramach Zajęć Artystycznych - Muzycznych przybyła na Pola Wilanowskie, gdzie przed Świątynią Opatrzności odbywały się obchody ogólnopolskiego Święta Dziękczynienia. Podczas tego wydarzenia miał miejsce Festiwal Moc Dobra,gdzie występował m. in. zespół ARMIA. Nasza młodzież gimnazjalna miała okazję poznać na żywo brzmienie gatunku muzycznego rock (chrześcijański).

   Przed rozpoczęciem koncertu udało nam się wstąpić do Panteonu Wielkich Polaków, w którym odwiedziliśmy miejsce spoczynku Księdza Prałata Jana Twardowskiego - patrona naszej szkoły. Koncert i radosne świętowanie  zakończyło się śpiewnym uwielbieniem przed Najświętszym Sakramentem o godzinie 21:37.

Ubogaceni mocnym i dobrym ładunkiem doznań muzycznych i duchowych wróciliśmy bezpiecznie autokarem do Ząbek."

Irena Jaszczyk

W dzisiejszym muzycznym spotkaniu uczniowie naszej szkoły mogli wysłuchać gorących rytmów flamenco. Na scenie pojawiła się także tancerka wystukująca hiszpańskie rytmy.

Flamenco od lat fascynuje publicznośc i rozgrzewa serca, pobudzając do tańca, będąc silnym ładunkiem energetycznym. Uczniowie mogli dowiedzieć się, jak kształtowała się muzyka, która tak silnie porusza wyobraźnię. Atrakcyjność koncertu została wzbogacona zmianami strojów oraz użyciem rekwizytów. 

Dnia 7 czerwca 2016r. w ramach lekcji języka polskiego z panią Agatą Werschner klasa 5b przygotowała słuchowiska. Uczniowie najpierw wzięli udział w lekcji przygotowującej ich do tego przedsięwzięcia, a następnie samodzielnie stworzyli scenariusz i nagrali słuchowisko. Wyniki ich pracy mogą Państwo odsłuchać na naszej stronie internetowej.

Dnia 21 września 2016 r. z udziałem klas 3 a, 2 a, 2 b, 1a i 1b odbyły się niezwykłe lekcje - lekcje w rytmie bębnów.

Dzieci nauczyły się witać jak przystało na afrykańską gościnność. Zapoznały się z bębnami, które towarzyszyły im podczas całej „wyprawy”. Wszyscy uczestnicy zmienili się w radosnych podróżników otwartych na nowe przygody!

Rewelacyjnie animowane zajęcia prowadzone przez pana Krystiana Tyrańskiego, który od dziewięciu lat prowadzi Szkołę Muzyki Bębnów dla Dzieci – Rytmiczna Radość, zamieniły się w  fascynującą przygodę, podczas której dzieci odkryły świat porywającej muzyki bębnów, pięknej przyrody, dzikich zwierząt i ponadczasowych wartości. (Elżbieta Mościcka, wychowawczyni kl. 3a)

Pragnę poinformować, iż nasza szkoła uzyskała Certyfikat udziału w kampanii społecznej -  Ja czytam! Patronat honorowy objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej.  Ja czytam! to kampania społeczna, której celem jest rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży.  W naszej szkole udział w tym projekcie wzięli uczniowie klas II gimnazjum, którzy aktywnie uczestniczyli w Dyskusyjnym Klubie Edukacyjnym  prowadzonym przez  p. Anetę Wiercińską.

Najaktywniejsi uczniowie to:  Julia Mioduszewska, Zuzanna Staniszewska, Klaudia Burs, Helena Król, Konrad Zbański, Kamil Mikiel.

Dziękuję Wam Kochani Uczniowie za owocnie spędzony czas oraz niezapomniane emocje.

                                                                                                                                            Aneta Wiercińska

I znów w sobotni dzień zaświeciło słońce i można było rozpocząć wyczekiwany Dzień Rodziny w Szkole Katolickiej. O godzinie 9:00 rozpoczęła się Msza święta, a po niej wszyscy udali się na przedstawienie inspirowane twórczością Księdza Jana Twardowskiego, przygotowane przez panią Magdę Chudzik i Wiolettę Winogrodzką wraz z klasami drugiemi Szkoły Podstawowej. Po tych wzruszających występach wszyscy udali się do plac przy plebanii, gdzie czekał już na nie pokaz walki bokserskiej przygotowany przez profesjonalistów pod wodzą taty jednej z naszych uczennic, pana Huberta Migaczewa.

Dzieci mogły ponadto wziąć udział w rozmaitych aktywnościach. Można było malować, lepić, stawić czoła grze w rzutki czy spróbować swoich sił w rzucie jajkiem. Interesujące były też stanowiska przyrodnicze czy chemiczne, a także turniej gier planszowych. Za każdą konkurencję można było otrzymać stempelek, a po zebraniu kilku odebrać drobną nagrodę. Nie zabrakło też stanowisk z farbami do malowania buziek czy plenerowego fryzjera. A dla rodziców? Konkurs ciast, w którym zwyciężczynią została mama jednej z uczennic z klasy 5b. Ogromną frajdę sprawiło obecnym na pikniku dzieciakom pojawienie się radiowozu policyjnego – podziękowania należą się tacie jednej z uczennic z klasy 2c. Nie mniejsze kolejki pojawiły się przed stoiskiem z pizzą czy z loterią fantową. Takie festyny są dobrą okazją do tego, by nasze szkolne rodziny mogły spotkać się, porozmawiać, wymienić doświadczeniami i chwilkę odpocząć od codziennych zajęć. (ZPSK)

Dnia 31.06 16 klasa 6a z p. Kasią Czyż była na wycieczce w szpitalu. Mogliśmy dowiedzieć się, jak wygląda praca lekarz w wielkim szpitalu oraz co to jest analityka i diagnostyka szpitalna. Naszym przewodnikiem był Pan doktor E. Jędrzejewski – tata naszej koleżanki z klasy.

Mogliśmy pracować mikromanipulatorami pod kontrolą kamery, tak jak robi to lekarz w ciele pacjenta podczas operacji. Oczywiście nie był to pacjent, tylko specjalne urządzenie do ćwiczeń dla przyszłych chirurgów. To było bardzo trudne. Dzięki takiej technice można robić operację przez bardzo małą dziurkę w ciele. Zobaczyliśmy, jak wygląda badanie tomograficzne. Trójwymiarowe i kolorowe zdjęcia klatki piersiowej z sercem robiły wrażenie. Byliśmy też u lekarza ortopedy, który zagipsował rękę Bartka. Podglądaliśmy też pracę lekarzy na sali operacyjne. Musieliśmy ubrać się w specjalne zielone fartuchy. Potem Pan doktor Jędrzejewski opowiadał o pracy lekarza chirurga.Wycieczka była pełna zaskakujących wrażeń. Niezwykła. Takie rzeczy można obejrzeć  tylko w telewizji, a tu wszystko na żywo. Na pewno ją zapamiętamy.

Szkoła Katolicka hucznie obchodziła czas urodzin swego patrona - Księdza Jana Twardowskiego. Najmłodsi uczniowie wzięli udział w konkursie wiedzy o patronie szkoły, a cała szkoła podstawowa została zmobilizowana do wykonania biedronkowej maskotki. Konkurs na biedronkę zorganizował samorząd uczniowski gimnazjum wraz z panią Anną Kudlek.

Szalona liczba biedronek od wtorku cieszyła oczy wszystkich przybywających do naszej szkoły. Maskotki zostały sprzedane w czasie sobotniego Dnia Rodziny na aukcji. Z zebranych pieniędzy szkoła zakupi sprzęt potrzebny do instalacji radiowęzła, o którym marzą uczniowie samorządu uczniowskiego. (ZPSK)

3 czerwca klasa 3 b udała się na warsztaty plastyczne do Castoramy.  Zajęcia były bardzo ciekawe. Dzieci  starannie wykonały pracę. Powstały kolorowe obrazki malowane na szkle.  Czekając na wyschniecie farb odbyła lekcja dotycząca dbania o środowisko naturalne. Uczniowie przypomnieli sobie jak segregować śmieci i jak wykorzystać niepotrzebne już materiały robiąc z nich użyteczne rzeczy. Bardzo interesującym momentem było również zwiedzanie sklepu i pomieszczeń przeznaczonych dla pracowników i dyrektorów.

Byliśmy w sali konferencyjnej, gdzie odbywają się szkolenia dla pracowników. „Zwykli klienci ‘’ nie mają możliwości wchodzenia do tych pomieszczeń. Podczas wędrówki po sklepie pani opowiadała o pracy na różnych działach. Oglądaliśmy przycinanie drewna. Mogliśmy także zobaczyć, jak za pomocą wózka widłowego wkładany jest towar na bardzo wysokie półki.Na koniec zajęć był podsumowujący konkurs z wiedzy przyrodniczej i ekologicznej. Wszyscy wykazali się wiedzą i  zdobyli złote medale! Pani zapakowała obrazki i wręczyła nam je na pamiątkę dodając wiele niespodzianek.To była udana wycieczka! Dzieci w drodze powrotnej pytały czy uda się zorganizować podobne zajęcia jeszcze w tym roku szkolnym.

Dzięki uprzejmości Pani Katarzyny Lachowicz (mamy trójki dzieci naszej szkoły) klasy 1b, 2b i 3b  mogły uczestniczyć w  ciekawych zajęciach o owadach.

Lekcje poprowadziła Pani  doktor Ewa Puchalska z Katedry Entomologii Stosowanej Wydziału Ogrodnictwa, Biotechnologii i Architektury Krajobrazu SGGW w Warszawie.To była dla nas prawdziwa lekcja przyrodnicza. Poznaliśmy świat owadów. Dowiedzieliśmy się jak widzą, słyszą i czują, a także jakie sztuczki wykorzystują by wygrać wyścig ewolucyjny. Na tych zajęciach została również pogłębiona nasza wiedza na temat kleszczy.  Wiemy już co zrobić by ich uniknąć i jak się ich pozbyć, gdy nas zaatakują. Mogliśmy je nawet oglądać co było dodatkową atrakcją.Poniżej relacje uczniów.Zajęcia przyrodnicze podobały mi się, ponieważ dużo dowiedziałam się na temat kleszczy, owadów i pajęczaków. Najbardziej zaskoczyło mnie to jak pani wyjęła prawdziwe szerszenie. Po tej lekcji wiem, jak bezpiecznie wyciągnąć kleszcza. ( Weronika Stojek klasa 3b)Zajęcia podobały mi się, ponieważ  dowiedziałem się wielu ciekawych rzeczy o owadach. Na początku pani powiedziała czym się zajmuje. Potem opowiadała o kleszczach, oraz o miejscach gdzie można je spotkać. Opowiedziała nam również jak widzi ważka. Na końcu zajęć mogliśmy obejrzeć karaluchy i szarańcze. ( Michał Komorowski klasa 3b)W czwartek 12 maja mieliśmy zajęcia o robakach. Lekcja była ciekawa, ponieważ oglądaliśmy żywą szarańczę, karaluchy i skórę ptasznika. Interesująca była prezentacja, którą przygotowała pani. Najbardziej podobało mi się to, że można było zobaczyć na żywo kleszcze zatopione w alkoholu.                  ( Krzysztof Abramowicz klasa 3b )Warsztaty przyrodnicze bardzo mi się podobały. Dowiedziałem się wielu ciekawych rzeczy. Najbardziej interesujące było to jak pani Ewa mówiła o kleszczach.  Podobało mi się też dotykanie karaluchów z Madagaskaru. ( Mateusz Lachowicz klasa 3b)

19 maja na zajęcia do klas trzecich została zaproszona Pani Maja Majewska-Sadowska-florystka, która przeprowadziła ciekawe zajęcia i warsztaty dotyczące roślin. Motywem przewodnim był bambus. Pod jej kierunkiem powstały piękne kompozycje z tej rośliny-wspaniałe upominki dla rodziców.

 

Poniżej relacje dzieci dotyczące zajęć.

19 maja na lekcji przyszła do nas pani, która przeprowadziła zajęcia o roślinach. Dowiedzieliśmy się dużo o bambusie i o jego zastosowaniu. Robiliśmy również kompozycję z różnych roślin dla rodziców. Bardzo podobały mi się te zajęcia. Mam nadzieję, że będzie więcej takich lekcji.  (Marysia Konert klasa 3b)

Zajęcia były interesujące. Dowiedziałam się, że bambus rośnie przez dobę 100cm. Zdziwiło mnie to, że ta roślina jest jadalna.  Zrobiliśmy sztuczną kompozycję z bambusa. Właśnie to według mnie było najciekawsze. (Ewa Dudek klasa 3b)

Ta lekcja podobała mi się, ponieważ lubię wykonywać kreatywne rzeczy. Robiliśmy sztuczną kompozycję z bambusów, roślin, mchu, biedronek i owoców. Dowiedziałam się, że bambus to trawa i, że jest w środku pusty. Chciałabym mieć więcej takich kreatywnych zajęć. ( Kornelia Fietko klasa 3b )