• Wychowanie

    Plan pracy wychowawczej w roku szkolnym 2023/2024 - Wychowanie do wartości
    • Luty
      • Luty

      • 05.02.2024 10:36
      • Wszystko więc, co byście chcieli, żeby wam ludzie czynili, tak i wy im czyńcie.

         (Mt 7,12).

        Bądź bardziej przyjazny.
        Pamiętaj o swoich manierach!
      • Propozycje tematów na lekcje wychowawcze

         

        • Hołd hojności w przyjaźniach.

         Jak hojność może wpływać na jakość i trwałość przyjaźni? Jak być dobrym przyjacielem poprzez hojność,życzliwość wobec innych?

        • Bycie hojnym oznacza rozdzielanie gestów, słów,ciszę.
        • Pozdrowienia i przywitania

                   Omówienie różnych form pozdrowień i przywitania się włączając w to uśmiechy, uściski, ukłony i uścisk dłoni, używanie słów grzecznościowych.

        • Kontakt wzrokowy: Znaczenie kontaktu wzrokowego w komunikacji i jak utrzymywać pozytywny i szanujący kontakt wzrokowy z innymi.
        • Uśmiech i jego znaczenie: Jak uśmiech może wpływać na atmosferę rozmowy i sprawiać, że inni ludzie czują się mile widziani i akceptowani.
        • Odpowiednie ubranie się: Znaczenie odpowiedniego ubierania się do określonych sytuacji i jak ubiór może wpływać na pierwsze wrażenie.
        • Język ciała: Jak nasze gesty, postawa ciała i mimika wpływają na to, jak jesteśmy postrzegani przez innych.
        • Zasady rozmawiania: Jak prowadzić rozmowę w sposób szanujący innych, słuchając uważnie i nie przerywając.
        • Komunikacja niewerbalna
        • Rozumienie kulturowych różnic: Świadomość różnic kulturowych w zakresie mowy ciała i manier oraz jak unikać potencjalnych nieporozumień.
        • Przykłady dobrych manier: Przedstawienie konkretnych przykładów dobrych manier w różnych sytuacjach, takich jak zachowanie przy stole, w biurze czy na spotkaniach towarzyskich.
        • Cierpliwość i empatia: Jak wykazywać cierpliwość w kontaktach z innymi oraz wyrażać empatię w mowie ciała i słowach.
        • Budowanie pozytywnego wrażenia: Jak tworzyć pozytywne pierwsze wrażenie i sprawiać, że inni ludzie czują się swobodnie i komfortowo w naszym towarzystwie.
        • Unikanie konfliktów: Jak używać mowy ciała i manier, aby unikać lub rozwiązywać konflikty w sposób kulturalny i respektujący innych.

        Zadania dla ucznia:

        • Staram się być uśmiechnięty, kiedy spotykam innych ludzi, ponieważ to sprawia, że wydaję się bardziej przyjazny i otwarty.
        • Kontakt wzrokowy: Podczas rozmowy z kimś, staram się utrzymywać kontakt wzrokowy. To pokazuje, że jestem zainteresowany tym, co mówi druga osoba, i jestem skoncentrowany na rozmowie.
        • Uważne słuchanie: Słucham uważnie, kiedy ktoś do mnie mówi. Odpowiadam na jego pytania aby pokazać, że rozumiem co mówi.
        • Upowszechnianie zwrotów: "Dziękuję" i "Proszę": Wszystkie zachowania kulturalne i uprzejme zaczynają się od używania tych podstawowych zwrotów. Pamiętam o wyrażaniu wdzięczności, kiedy ktoś mi pomaga, i używam "proszę", kiedy proszę o przysługę.
        • Unikanie niegrzecznych pytań: Unikam zadawania niegrzecznych pytań lub komentowania prywatnych spraw innych ludzi. Szanuę ich prywatność.
        • Dawanie przestrzeni: Szanuję osobistą przestrzeń innych ludzi i nie naruszam jej bez ich zgody..
        • Zachowanie przy stole: Podczas posiłków stosuj dobre maniery przy stole.
        • Odpowiednie ubranie się: Ubierasię odpowiednio do okazji i sytuacji. Unikam ubierania się nieodpowiednio lub zbyt ekscentrycznie, jeśli jest to niestosowne.
        • Unikanie konfliktów: Stosuję się do zasady szanowania innych, nawet jeśli się z nimi nie zgadzam. Unikam konfliktów i konfrontacji w sytuacjach społecznych.
        • Współczucie i empatia: Współczuję innym i wykazuję empatię wobec ich uczuć i sytuacji życiowych. Rozumieniem, co ktoś przeżywa, możgę pomóc w zachowaniu odpowiedniej postawy.
        • Pozdrowienia i pożegnania: Zawsze pozdrawiam innych ludzi, kiedy wchodzę do pomieszczenia lub wychodzę. To podstawowa forma uprzejmości.
        • Zachowanie cierpliwości: Zachowuję cierpliwość w sytuacjach, które wymagają czasu lub w sytuacjach stresujących. Nie wykazuj nerwowości czy irytacji wobec innych.
        • Współpraca: Jestem gotów do współpracy z innymi ludźmi, szanując ich pomysły i zdania. Starajmsię rozwiązywać konflikty w sposób konstruktywny.
        • Podziękowanie za uwagę: Po zakończeniu rozmowy lub spotkania, podziękuję za czas i uwagę, jakie inni ludzie mi poświęcili. To wyraża szacunek wobec nich.

        Zadania dla Rodziców:

        Nauczanie dzieci manier i kultury osobistej, a także zachęcanie do dzielenia się życzliwością, przyjażnią to ważne aspekty wychowania. Oto kilka zadań i działań, które rodzice mogą podjąć, aby uczyć dzieci manier i życzliwości:

        Bądź przykładem

         Jednym z najlepszych sposobów nauczania dzieci manier i życzliwości jest być dla nich samym przykładem. Zachowuj się zgodnie z tymi wartościami w codziennym życiu.

        Rozmowy na temat manier

        Przeprowadzaj rozmowy z dziećmi na temat dobrych manier i dlaczego są one ważne. Omów zasady savoir-vivre i jakie zachowanie jest akceptowalne w różnych sytuacjach.

        Pozdrowienia i pożegnania

         Naucz dzieci, jak prawidłowo witać i żegnać się z innymi ludźmi. Wyjaśnij znaczenie pozdrowień, takich jak "dzień dobry" i "do widzenia".

        Podziękowania

        Zachęć dzieci do wyrażania wdzięczności i podziękowań w odpowiednich sytuacjach. Przypominaj im, aby mówiły "dziękuję" za otrzymane prezenty, pomoc czy uprzejmości.

        Kontakt wzrokowy

        Ucz dzieci, jak utrzymywać kontakt wzrokowy podczas rozmowy z innymi. To ważna umiejętność w budowaniu relacji.

        Współczucie i empatia

         Naucz dzieci, jak wykazywać zrozumienie i troskę o uczucia innych. Rozmawiaj z nimi na temat tego, jak ważne jest rozumienie, jak się czują inni ludzie.

        Dzielenie się

        Zachęcaj dzieci do dzielenia się swoimi rzeczami, zarówno z rodzeństwem, jak i przyjaciółmi. Pomóż im zrozumieć, że dzielenie się jest wyrazem życzliwości.

        Przygotowanie do spotkań

        Przed wyjściem na spotkanie, np. do rodziny lub przyjaciół, omów z dziećmi, jakie zachowanie jest oczekiwane i jakie zasady obowiązują w danym miejscu.

        Zasady przy stole

        Wprowadź zasady dobrych manier przy stole. Naucz dzieci, jak używać sztućców, nie jeść z otwartym ustami i pozostawiać talerz na stole po zakończeniu posiłku.

        Rola gospodarza

        Pozwól dzieciom uczestniczyć w organizacji przyjęć lub spotkań rodzinnych. To doskonała okazja, aby nauczyć ich gościnności i dbałości o innych.

        Upominki i prezenty

         Omów zasady związane z dawaniem i otrzymywaniem prezentów. Naucz dzieci, że ważne jest docenianie prezentów, niezależnie od ich wartości.

        Praktyka w sytuacjach codziennych

         Ćwicz dobre maniery i życzliwość w codziennych sytuacjach, takich jak zakupy, wizyty u przyjaciół czy w restauracji.

        Wyrażanie uczuć

         Zachęcaj dzieci do wyrażania swoich uczuć i potrzeb w sposób szanujący innych. Pomóż im zrozumieć, że komunikacja jest kluczem do rozwiązywania konfliktów.

        Nagradzanie za dobre zachowanie

         Nagradzaj dzieci za ich dobre zachowanie i przestrzeganie zasad savoir-vivre. Nagrody mogą być motywacją do dalszego rozwijania tych umiejętności.

        Cierpliwość

        Wytłumacz dzieciom, że nie zawsze wszystko będzie od razu perfekcyjne. Zachęć je do cierpliwości w procesie nauki dobrych manier i życzliwości.

      • Wróć do listy artykułów
    • Kontakty

      • Publiczna Katolicka Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Ząbkach
      • 530 700 909 22 762 40 44
      • ul. 11 listopada 4, Ząbki, 05-091 NIP:125-13-23-327 Poland
      • Sekretariat czynny dla interesantów we wtorki i środy od 12:00 do 15:00 (w okresie ferii i wakacji do godz. 14:00) oraz w czwartki i piątki od 8:00 do 12:00 Spotkania z Dyrektorem szkoły po uprzednim umówieniu w sekretariacie w poniedziałki od 15:00 do 17:00 oraz w środy od 8:00 do 9:00
    • Logowanie