• Wychowanie

    Plan pracy wychowawczej w roku szkolnym 2024/2025 - Wychowanie do wartości
    • Kwiecień
      • Kwiecień

      • 08.05.2025 11:02
      • "Prawdziwe pojednanie między ludźmi nie dokonuje się przez przemoc, lecz przez wzajemne zrozumienie i dialog."
        — Jan Paweł II


        Komunikacja
        Porozumienie bez przemocy

        Porozumienie bez Przemocy nazywane również komunikacją empatyczną lub językiem serca, zostało stworzone przez amerykańskiego psychologa i ma na celu wspieranie dialogu między ludźmi oraz budowanie społeczeństw opartych na empatii i uwzględnianiu potrzeb wszystkich osób. Pomaga świadomie ubierać w słowa to, co chcemy przekazać, tak by zwiększyć szansę na nawiązanie kontaktu i porozumienia.

      • Propozycje tematów na godziny wychowawcze:

        1.Podstawy komunikacji: Jak skutecznie słuchać i być zrozumianym?

        2.Język szakala , język żyrafy-język szacunku: Jak mówić, aby nie ranić?

        3.Rozwiązywanie konfliktów bez przemocy: techniki i strategie.

        4.Komunikacja niewerbalna: Co mówi nasze ciało?

        5.Komunikacja werbalna. Moc słów: Jak słowa mogą budować lub niszczyć relacje?

        6.Porozumienie bez przemocy w praktyce: Kroki do osiągnięcia harmonii.

        7.Porozumienie w rodzinie: Jak komunikować się bez przemocy w domu?

         

        Zadania dla Uczniów:

        Zrozumienie, że skuteczna komunikacja wymaga zarówno mówienia, jak i słuchania.

        Zrozumienie siły słów i ich wpływu na innych.

        Docenienie wartości współczucia w budowaniu relacji.

        Zrozumienie, że konflikty są naturalną częścią relacji, ale mogą być rozwiązane w sposób pokojowy.

        Rozwijanie umiejętności szukania kompromisów i wspólnych rozwiązań.

        Świadomość, że komunikacja to nie tylko słowa, ale również gesty, mimika i postawa ciała.

        Umiejętność kontrolowania własnej mowy ciała, by wspierać pozytywną komunikację.

        Zrozumienie i praktykowanie czterech kroków PBP: obserwacja, uczucia, potrzeby, prośba.

        Świadomość, że dom jest miejscem, gdzie zaczyna się nauka komunikacji bez przemocy.

         

        Zadania dla Rodziców:

        1.Słuchanie bez przerywania

        Rodzice i dzieci ćwiczą rozmowy, w których jedna osoba mówi, a druga słucha bez przerywania, starając się zrozumieć i powtórzyć to, co zostało powiedziane.

        2.Zastosowanie komunikatów “JA”.

        Dzieci i rodzice ćwiczą wyrażanie swoich potrzeb i uczuć, używając komunikatów zaczynających się od "Ja", np. "Czuję się smutny, kiedy..." zamiast "Zawsze mnie denerwujesz...".

        3.Rodzinny kodeks komunikacji

        Wspólne opracowanie zasad komunikacji w rodzinie, takich jak "Mówimy do siebie z szacunkiem" czy "Słuchamy się nawzajem do końca".

        4.Rozwiązywanie konfliktów bez oskarżeń

        Kiedy pojawi się konflikt, rodzice i dzieci wspólnie szukają rozwiązania, unikając oskarżeń i starając się zrozumieć perspektywę drugiej osoby.

        5.Spokojne rozmowy

        Ustalanie momentów w ciągu dnia, kiedy cała rodzina spotyka się, aby omówić bieżące sprawy w spokojny, niepośpieszny sposób, dając wszystkim szansę na wyrażenie swoich myśli.

        6.Wspólne decyzje

         Zaangażowanie dzieci w podejmowanie decyzji rodzinnych, takich jak planowanie weekendu, z naciskiem na słuchanie i uwzględnianie wszystkich potrzeb.

        7.Rozmowa na trudne tematy

        Rodzice podejmują rozmowy na trudne tematy (np. konflikty w szkole), modelując sposób wyrażania uczuć i potrzeb bez oskarżeń i agresji.

         

        Działania w szkole

         

        Korzyści z działań:

        Lepsza komunikacja: Poprawa jakości komunikacji w klasie i szkole poprzez naukę wyrażania siebie w sposób jasny i szanujący innych.

        Zwiększenie empatii: Rozwój umiejętności rozumienia i szanowania uczuć i potrzeb innych osób.

        Redukcja konfliktów: Efektywniejsze rozwiązywanie sporów i konfliktów w sposób pokojowy i konstruktywny.

        Lepsze relacje: Budowanie zdrowszych relacji między uczniami i nauczycielami, opartych na wzajemnym szacunku i zrozumieniu.

        1.Warsztaty z Porozumienia Bez Przemocy

         Zorganizuj warsztaty dla uczniów i nauczycieli, w których będą się uczyć zasad porozumienia bez przemocy, takich jak wyrażanie potrzeb i uczuć w sposób konstruktywny oraz słuchanie z empatią.

        2. Programy Mediacji Rówieśniczej

         Stwórz program, w ramach którego wybrani uczniowie będą szkoleni jako mediatorzy, którzy pomagają rozwiązywać konflikty między rówieśnikami w sposób pokojowy i empatyczny.

        3. Kącik Empatii i Komunikacji

        Urządź specjalny kącik w szkole, gdzie uczniowie mogą korzystać z materiałów edukacyjnych dotyczących komunikacji bez przemocy, takich jak książki, gry i materiały wizualne, oraz ćwiczyć swoje umiejętności w praktyce.

        4. Debaty i Dyskusje Tematyczne

        Organizuj debaty i dyskusje na różne tematy, w których uczniowie będą musieli praktykować komunikację bez przemocy, przedstawiając swoje stanowiska w sposób uprzejmy i respektujący innych.

        5. Programy Współpracy z Rodzicami

         Współpracuj z rodzicami, organizując spotkania, na których będą mogli dowiedzieć się o technikach porozumienia bez przemocy i jak wspierać te umiejętności w domu, aby stworzyć spójną i wspierającą atmosferę.

      • Wróć do listy artykułów
    • Kontakty

      • Publiczna Katolicka Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Ząbkach
      • 530 700 909
        22 762 40 44
      • ul. 11 listopada 4, Ząbki, 05-091
        NIP:125-13-23-327
        Poland
      • Sekretariat czynny dla interesantów
        we wtorki i środy od 12:00 do 15:00 (w okresie ferii i wakacji do godz. 14:00) oraz
        w czwartki i piątki od 8:00 do 12:00
        Spotkania z Dyrektorem szkoły po uprzednim umówieniu w sekretariacie
        w poniedziałki od 15:00 do 17:00 oraz
        w środy od 8:00 do 9:00
    • Logowanie